Selasa, 26 Oktober 2010

Ruang Lingkup Sosiologi Pendidikan

A.    Ruang Lingkup Sosiologi Pendidikan
Menurut S. Nasution masalah-masalah yang diselidiki dalam sosiologi pendidikan meliputi pokok-pokok masalah sebagai berikut :
1.    Hubungan sistem pendidikan dengan aspek-aspek lain dalam masyarakat meliputi:
a.     Fungsi pendidikan dalam kebudayaan
b.    Hubungan dengan system pendidikan dengan proses control social dan system kekuasaan
c.     Fungsi system pendidikan dalam proses perubahan social dan cultural atau usaha mempertahankan status quo
d.    Hubungan pendidikan dengan system tingkat/status social
e.     Fungsi system pendidikan formal bertalian dengan kelompok rasial, cultural dan sebagainya.
2.    Hubungan antar manusia dalam sekolah, meliputi :
a.     Hakikat kebudayaan sekolah, sejauh mana ada perbedaan dengan kebudayaan di luar sekolah
b.    Pola interaksi social atau struktur masyarakat sekolah
Ø Kepemimpinan dan hubungan kekuasaan
Ø Stratifikasi social
Ø Pola interaksi informal
3.    Pengaruh sekolah terhadap kelakuan dan kepribadian semua pihak di sekolah meliputi :
a.     Peranan social guru
b.    Hakikat kepribadian guru
c.     Pengaruh kepribadian guru terhadap kelakuan anak
d.    Fungsi sekolah terhadap sosialisai murid
4.    Sekolah dalam masyarakat meliputi :
a.     Pengaruh masyarakat atas organisasi sekolah
b.    Analisis proses pendidikan yang terdapat dalam system-sistem social dalam masyarakat luar sekolah
c.     Hubungan antara sekolah dan masyarakat dalam pelaksanaan pendidikan
d.    Factor-faktor demografi dan ekologi dalam masyarakat yang bertalian dengan organisasi sekolah.
Oleh karena itu, tujuan sosiologi pendidikan adalah agar mahasiswa mengerti, memahami, dan mengaplikasikan seluruh konsep, teori, dan aplikasi sosiologi pendidikan untuk dapat mengembangkan pendidikan agama islam dalam meningkatkan mutu dan kualitas pendidikan, berdasarkan tujuan sosiologi pendidikan tersebut, maka ruang lingkup sosiologi pendidikan mencakup :
1.        Konsep dasar sosiologi pendidikan
2.        Tujuan, pendekatan, dan signifikansi sosiologi pendidikan
3.        Sejarah dan tokoh sosiologi pendidikan
4.        Teori sosiologi pendidikan
5.        Pengembangan social peserta didik
6.        Sosiologi bagi guru
7.        Sekolah dan masyarakat
8.        Sekolah dan tata social
9.        Sosialisasi di sekolah, keluarga, dan masyarakat
10.    Hubungan guru, murid, dan masyarakat
11.    Organisasi sekolah
12.    Sosiologi dan kurikulum
13.    Proses belajar mengajar dari sudut sosiologi
14.    Kebudayaan sekolah, masyarakat, dan keluarga
15.    Pola interaksi sekolah, keluarga, dan masyarakat
16.    Pengaruh sekolah terhadap masyarakat
17.    Institusi masyarakat
18.    Pendidikan multi cultural

B.     Konsep Mengenai Masyarakat
1.      Dalam suatu masyarakat harus ada sekelompok manusia.
2.      Dalam suatu masyarakat terdapat pola produksi.
3.      Adanya system kekerabatan.

C.    Cara Mempelajari Masyarakat
Untuk mempelajari masyarakat bibutuhkan beberapa cara diantaranya adalah mengunakan:


Ø  Pendekatan individu
Yang dimaksud dengan pendekatan individu disini adalah suatu masyarakat yang terdiri dari kumpulan individu-individu, sehingga gejala social diterangkan dengan gejala individu. Apabila kita dapat memahami tingkah laku individu satu persatu, seperti cara berfikir, perasaan, kemauan, perbuatan, sikap dan ucapanya maka seseorang akan dapat dimengerti keberadaan suatu masyarakat.
Ø  Pendekatan social
Yang dimaksud dengan pendekatan social disini adalah suatu cara untuk memahami tingkah laku manusia secara berkelompok dalam suatu masyarakat.
Ø  Pendekatan interaksi
Yang dimaksud dengan pendekatan interaksi disini menurut max weber adalah suatu cara untuk memahami masyarakat cukup dengan memahami masyarakat dan individu.
Ø  Pendekatan fungsional
Yang dimaksud dengan pendekatan fungsional disini menurut emile Durkheim adalah suatu cara untuk memahami masyarakat dengan melihat keseluruhan dari masyarakat tersebut melalui pranata social (institute, partai).

5 komentar:

  1. sosiologi pendidikan sangat penting untuk diajarkan dalam PAI karena bertujuan agar pendidik mampu memahami masyarakat dan seluruh latar belakang sosial tempat dimana peserta didik tinggal serta pendidik mampu memberikan pengajaran yang sesuai dan efektif sehingga peserta didik mampu memahami apa yang telah disampaikan oleh pendidik.

    Nur Aida Fitriyana
    0410277

    BalasHapus
  2. sosiologi pendidikan adalah ilmu yang mempelajari tentang hubungan antara semua pokok masalah antara proses pendidikan dan sosial. jadi sangat penting sekali mempelajarinya terutama untuk calon guru karena guru tidak hanya menguasai dan mengajarkan materi saja tapi juga dituntut mengetahui perilaku siswanya agar guru dapat mengetahui kemauan dan kebutuhan siswa sehingga materi dapat dipahami peserta didik dengan mudah.

    Nur Hidayatin Khotimah
    09410278

    BalasHapus
  3. mempelajari sosiologi sangatlah penting apalagi mempelajari sosiologi pendidikan karena sama halnya dengan mempelajari semua tingkah laku gejala-gejala yang berhubungan dengan masyarakat. oleh karena itu kita sebagai calon guru harus bisa memahami semua hal yang berada disekitar kita baik masyarakat peserta didik, lingkungan dan sebagainya. dengan mempelajari sosiologi pendidikan seseorang bisa mengetahui dan meahami orang lain. semua ini dapat dilakukan dengan interaksi, pergaulan sosial dan lainnya. dengan demikian menguasai sosiologi pendidikan sangat penting karena ilmu ini membahas tentang proses interaksi sosial anak-anak mulai dari keluarga, masa sekolah sampai dewasa serta dengan kondisi-kodisi sosiokultural yang terdapat di dalam masyarakat.

    Siti Mujayanah
    0410013

    BalasHapus
  4. pokok permasalahan yang ada dalam sosiologi pendidikan sangatlah banyak, yang kebanyakan menyangkut pendidikan itu sendiri dan masyarakat. jadi saya sangat setuju bahwa untuk mempelajarinya kita tak bisa lepas dari kita harus mempelajari masyarakat itu sendiri yang dapat dilakukan melalui beberapa metode seperti pendekatan individu, pendekatan sosial, pendekatan interaksi dan pendekatan fungsional.

    Khanifudin
    09410039

    BalasHapus
  5. benar belajar sosioogi sangat penting, makasih infonya

    BalasHapus